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新课标指出评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。它往往具有导向、激励、反馈、总结等重要作用。本文旨在探索有效、多元化的数学评价方式，建立评价体系，从而促进学生快乐自信的学习，提高孩子学习的兴趣，发展学生的数学学习能力。
多元化数学评价,引导学生快乐学习
【摘 要】
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新课标指出评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。它往往具有导向、激励、反馈、总结等重要作用。本文旨在探索有效、多元化的数学
【机 构】
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江苏省海门实验学校附属小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年5期
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