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本文主要以微课在高中化学教学中的应用为重点进行阐述,以高中化学教学现状为主要依据,从在课前应用微课,对教学目标进行明确、在课中应用微课,提升化学教学效果、在课后应用微课,帮助学生构建完整的知识体系这几方面进行深入探索与研究,目的在于提升教学质量和效率,培养学生综合素养,为学生以后的学习和发展奠定坚实基础。