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如何通过化学教学,优化学生的情感,强化学生的意志
如何通过化学教学,优化学生的情感,强化学生的意志
来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc124333
【摘 要】
:
情感是人对客观事物的一种态度.情感总是由一定的客观事物引起的,离开了客观事物,无缘无故的情感是没有的.但是,情感和认识过程不同,认识过程是人对客观事物本身的反映,而情
【作 者】
:
毛桂华
【机 构】
:
武冈市安乐中学,湖南,武冈,422400
【出 处】
:
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
化学教学
优化
学生
情感是人
客观事物
认识过程
事物本身
态度
倾向
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情感是人对客观事物的一种态度.情感总是由一定的客观事物引起的,离开了客观事物,无缘无故的情感是没有的.但是,情感和认识过程不同,认识过程是人对客观事物本身的反映,而情感则是对事物的一种好恶倾向.
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