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义务教育均衡发展是世界各国教育发展追求的目标。武陵山片区是跨省交界面积大，少数民族居多，贫困人口分布广的连片特困地区。针对武陵山片区义务教育不均衡发展实际，提出构建“一推二建三创新”义务教育均衡发展机制，尝试解决武陵山片区部分义务教育不均衡发展问题，以促进武陵山片区义务教育的均衡发展。
武陵山片区义务教育均衡发展机制研究初探
【摘 要】
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义务教育均衡发展是世界各国教育发展追求的目标。武陵山片区是跨省交界面积大，少数民族居多，贫困人口分布广的连片特困地区。针对武陵山片区义务教育不均衡发展实际，提出构建“
【机 构】
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吉首大学师范学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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2012年度湖南省教育科学规划课题（XJK012BJJ003）
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