【摘 要】
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要在高中语文课程的教学中更好的渗透德育,需要教师在教学方法与教学理念上有所突破。很多教学过程都为德育提供了良好的实施环境,无论是阅读课程的教学还是习作的训练,这些
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要在高中语文课程的教学中更好的渗透德育,需要教师在教学方法与教学理念上有所突破。很多教学过程都为德育提供了良好的实施环境,无论是阅读课程的教学还是习作的训练,这些都能够以适当的形式深化德育。此外,德育还可以很好的在作业布置的过程中得以渗透。本文对此进行了分析研究。
To better penetrate moral education in the teaching of high school Chinese courses, we need teachers to make breakthroughs in teaching methods and teaching philosophy. Many teaching processes provide a good environment for moral education. Whether it is the teaching of reading courses or the training of exercises, these can deepen moral education in an appropriate form. In addition, moral education can also be a good job in the layout process to be infiltrated. This article has carried on the analysis research.
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