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对于中职英语教育,在课堂教学中,学生摄取英语知识主要来源于老师.若要帮助学生提高知识消化能力,则要通过情感教学的方法,在教学中渗透情感,采用适合该年龄段和学习内容的方法.情感教学被运用于各个学习阶段,在一定程度上有助于学习效率的提高.但情感教学并不是盲目的,需要有一定策略,才能激起学生们对英语的积极性,感受到英语的无穷魅力.