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当前高等职业教育面临着跨越式发展机遇,各高职院校新校区建设已达到了一定的规模,基本处于发展的关键时期。而新校区在加快硬件建设的基础上也亟需软件建设。因此,各校在两校区办学条件下,如何更好地建设校园文化显得越来越重要。通过此次研究,探索校园文化的整合与重构,其中,建设发展中传承和创新等都是必须需要注意的环节。