【摘 要】
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形成性评价是指教学过程中师生通过获取反馈信息以诊断教学问题、提高教学效果的活动。本研究将形成性评价引入英语专业综合英语课程教学中,以探讨形成性评价对英语专业学生
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形成性评价是指教学过程中师生通过获取反馈信息以诊断教学问题、提高教学效果的活动。本研究将形成性评价引入英语专业综合英语课程教学中,以探讨形成性评价对英语专业学生学习策略的影响。实验结果表明,形成性评价能够促进英语专业学生学习策略的应用,尤其是元认知等策略的运用,此外,形成性评价还有利于学生向自主、自发、自省的有效学习者的转变。
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