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模型思想是数学学科基本思想之一,需要教师在教学中逐渐渗透和传递给学生。在当前小学数学教育中,巧妙融入建模思想,能够帮助学生是养成良好的数学学习意识,提高自主学习能力。在当前教学中,教师要逐渐转变自己的教学理念、关注到对数学情景的创设、引导学生进行自主的概括,实现数学教学的进一步发展。
小学数学教育中模型思想的引入
【摘 要】
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模型思想是数学学科基本思想之一,需要教师在教学中逐渐渗透和传递给学生。在当前小学数学教育中,巧妙融入建模思想,能够帮助学生是养成良好的数学学习意识,提高自主学习能力。在当前教学中,教师要逐渐转变自己的教学理念、关注到对数学情景的创设、引导学生进行自主的概括,实现数学教学的进一步发展。
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县第一小学
【出 处】
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新课程(综合版
【发表日期】
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2018年08期
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