生态教育理念下的幼儿艺术教育探究

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一、生态教育与幼儿艺术教育。生态教育既是一种教育理念,也是一种教育实施策略,它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的教育,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。生态教育理念指出:要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、解释复杂的教育问题,并以生态的方式开展教育实践。我园从儿童生态学出发,研究开展全面的生态教育,形成了包括生态环境、生态文化、生态课程、生态游戏、生态评价、生态管理的整体生态空间,不断展露出生态智慧的幼儿园教育,逐步凸显“生态教育”办园特色。
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