论文部分内容阅读
刚接手初二班主任就遇到一个难题:班里有几个学生,他们思维活跃,可就是完不成老师布置的作业,有明显厌学情绪。老师苦口婆心地劝说,课下耐心辅导,一开始的时候,他们还听。可到了后来,对老师的劝说就如同耳边风,根本就不往心里装了。更有甚者,因为老师的严格要求,认为老师故意与自己过不去,还与老师结下了矛盾。