游戏教学在初中体育排球课堂中的应用

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在国家和党的强调下,当代教育领域越来越重视学生的全面发展,不仅是对知识的传授、德行的培育,身体素质的提升也逐渐被纳入学校重点教学目标中.而在体育课程的逐步改良中,出现了“阳光体育”这一课程指导思想,这一思想与现阶段所推行的教育模式相匹配,它的实施是以学生的身心健康为主旨,在帮助学生锻炼身体的同时加入一些游戏活动,让学生产生对运动的热情.体育游戏的加入能使学生对体育课产生更高的期待感,让学生合作交流,加强沟通交往能力,以适应时代、社会的需要,与核心素养教育理念不谋而合.
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