探究小学数学小组合作学习的问题以及解决策略

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合作学习是各个学科老师在课堂教学方式中大力推广的一种模式,同时能促进学生各方面学习素质的发展.由此这种教学模式越来越被广泛应用于小学数学教学中.虽然小组合作学习改善了学生的学习方式,但是在实践的过程中,还是给教师的授课带来了很多问题,比如:课堂难以把控、实施效果不理想等等.本人将通过对小学数学小组合作现状的分析,提出解决这些问题的合理方案.
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