【摘 要】
：
以多元主体和协同共治为核心特征的教育治理,是国家治理体系和治理能力、教育现代化的重要组成和体现。教育信息化作为其实现路径,发挥着重要的作用。目前,我国教育信息化政策初步构建了国家与地方联动,教育部、工信部、科技部等跨部门、多主体的政策体系,并实现了资源建设的全覆盖与多样化、环境不断优化升级的阶段性成效。为提升教育治理效能回应社会关切,建议创建支持多元主体共治的参与机制和政策环境,国家层面发挥宏观引导作用,各级各类政府互通联动,企业、协会等社会力量发挥灵活的制度优势和平台作用,学校、家长、教师、学生等主体充
【机 构】
：
中国教育科学研究院教育发展与改革研究所,首都师范大学附属回龙观育新学校
【基金项目】
：
全国教育科学规划国家青年课题“STEM教育创新与实践:中小学机器人课程建设的研究”(CEA180262)。
论文部分内容阅读
以多元主体和协同共治为核心特征的教育治理,是国家治理体系和治理能力、教育现代化的重要组成和体现。教育信息化作为其实现路径,发挥着重要的作用。目前,我国教育信息化政策初步构建了国家与地方联动,教育部、工信部、科技部等跨部门、多主体的政策体系,并实现了资源建设的全覆盖与多样化、环境不断优化升级的阶段性成效。为提升教育治理效能回应社会关切,建议创建支持多元主体共治的参与机制和政策环境,国家层面发挥宏观引导作用,各级各类政府互通联动,企业、协会等社会力量发挥灵活的制度优势和平台作用,学校、家长、教师、学生等主体充
其他文献
对综合能源体系中能源枢纽典型组成进行研究,对风电、光伏和储能等方式进行建模方法的研究,分析不同类型能源的运行特征,通过该研究掌握基于能量枢纽的综合能源系统的运行特征,解决多种能源互联运行问题。综合能源是我国未来能源的重大发展战略,受电力行业广泛关注。与传统电力系统比较,综合能源系统与运行策略、用户行动和需求响应等都有显著的区别。
我们党成立一百年来,不断从胜利走向胜利,创造出一个又一个人间奇迹,这绝不是偶然的,其奥秘就在于我们党具有四大优秀特质,即不懈追求真理、勇当时代先锋、深深植根人民、不断自我革命。一、不懈追求真理我们党是中国人民在探求真理过程中诞生的,是在追求真理过程中成长的,是在坚持真理、修正错误过程中成熟壮大起来的,永葆党的思想理论的先进性。党的百年奋斗史,就是一部不懈追求真理、捍卫真理并运用真理拯救中国、改造中国、发展中国的历史。这一优秀特质,使我们党具有了强大的真理力量。
西安市为认真贯彻落实习近平总书记在陕西考察时的重要讲话精神,针对商圈党建组织架构松散、经营主体党建意识不强、党建阵地难保障、党务工作者难稳定、党员流动难管理等问题,聚焦“党建强、发展强”目标,探索形成建强一个共同体、搭建两个平台、聚焦三支队伍、强化四项引领、健全五项机制的商圈党建“12345”工作新模式,切实增强党组织政治功能和组织功能,推动商圈党建和商圈企业高质量发展。
2021年6月18日至7月1日,“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”开幕式及党和国家领导人参观专场、“七一勋章”颁授仪式、“伟大征程”文艺演出、庆祝中国共产党成立100周年大会等庆祝活动在京陆续隆重举行。在工业和信息化部、北京市委市政府的坚强领导下,北京市通信管理局组织北京信息通信全行业顽强拼搏、连续奋战,按照“精精益求精、万万无一失”的要求,圆满完成了庆祝建党100周年系列活动通信保障任务,再次向党和人民交上了一份满意的答卷,争做党旗上那一抹最亮丽的红。
《新能源科技》由江苏省科学技术厅主管,江苏省科学技术情报研究所主办,被中国学术期刊网络出版总库(知网)、万方数据、维普网等全文收录。本刊于2020年创刊,月刊,国内外公开发行。办刊宗旨:聚焦新能源领域,刊载最新科技发展动态,报道研发成果及创新内容,传播科技信息资讯,促进新能源产业发展。本刊栏目有:专题报道、行业资讯、新闻速递、新兴能源、国际资讯、专利分析等,欢迎广大科技工作者踊跃投稿!
上篇我们通过一个假设案例,在案例分析中对不同跨境电商模式下的交易流程的分析,进而对服装贸易各责任主体在流程中的法律身份和行为进行了认定。本文就上文所涉及的责任主体进一步分析其在跨境电商模式下所需承担的责任及预防侵权风险的应对措施。
2021年5月28日至29日,由中国人民大学书报资料中心主办,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社、浙江外国语学院浙江教学月刊社承办,杭州银湖书院协办的“全国第六届教育期刊改革与发展高峰论坛”在浙江省杭州市召开。中国人民大学书报资料中心主任张可云出席了开幕式。
课堂讨论是学生主动参与学习的有效途径。教师、学生和学习材料之间的互动与对话,能有效地促进学生理解课程内容,促进学生思维发展,提高学生语言表达能力,增进师生之间的情感交流。但在初中语文课堂中存在着较明显的“为了讨论而讨论”的现象。课堂讨论有效的关键在于教师对课堂讨论的有效设计。本文通过分析教师在课堂讨论的准备、引导和评价环节应进行的有效设计,旨在提升课堂讨论的有效性,发挥课堂讨论在语文教学中的应然价值。
对企业来说,危机也许来自各个方面,但是生机肯定来自产品或服务的创新。历史上人类生活的改善都离不开新理论或新技术的应用,而科研活动则是发现新理论或创造新技术的基础。科研活动分为基础性研究和应用型研究。基础研究是探索现象、规律和基本原理,不以任何专门或特定的应用或使用为目的,可以是某种看起来“无用”的内容,其成果是科学论文和著作,研究主体为院校和国家科研机构。
采用自编问卷,对高校629份教育科研人员的论文发表动机与投稿价值取向进行调查。结果显示,当下高校教育科研人员的论文发表动机多元,受内部动机、外部动机和成长动机的共同驱动。其中,发展动机(评职称、满足毕业要求)和内在动机(纯粹出于学术兴趣)是最主要的发表动机,不同教育科研人员的性别、年龄、职称、学历、高校类型与论文发表动机之间总体呈现“年龄越大、职称越高、学历越高,论文发表动机越多元”的特征。“破五唯”政策会对更多教育科研人员投稿时的期刊级别选择产生重大影响,而对投稿积极性、首选目标期刊以及选择投稿期刊的首