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在新时期高等院校艺术类专业人才教育中,积极探索出一条符合艺术类专业课程特点的思政实践教育路径,对全面落实"三全教育"有关要求,推动艺术类专业课程教学与思政实践结合具有重要的作用和意义。本文通过剖析高校艺术类专业课程思政现状及存在的主客观原因,提出创新高校艺术类专业课程思政实践教育的路径和建议。
艺术类专业课程思政实践教育路径研究
【摘 要】
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在新时期高等院校艺术类专业人才教育中,积极探索出一条符合艺术类专业课程特点的思政实践教育路径,对全面落实"三全教育"有关要求,推动艺术类专业课程教学与思政实践结合具有重要的作用和意义。本文通过剖析高校艺术类专业课程思政现状及存在的主客观原因,提出创新高校艺术类专业课程思政实践教育的路径和建议。
【机 构】
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作家天地
【出 处】
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作家天地
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目《艺术类专业课程思政实践教育路径研究》（项目编号:HNKCSZ-2020-0777）的阶段性研究成果；
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