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相同年龄段学龄前儿童２８０名，男、女各半，分为锌组、锌加复合微量营养素组和单纯补充微量营养素组，每组８０人，另外４０名儿童为对照组，采用双盲法进行营养干预实验，实验周期为１０周。
锌及复合微量营养素的营养干预对学龄前儿童认知功能的影响
【摘 要】
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相同年龄段学龄前儿童２８０名，男、女各半，分为锌组、锌加复合微量营养素组和单纯补充微量营养素组，每组８０人，另外４０名儿童为对照组，采用双盲法进行营养干预实验，实验周期为１０周。
【机 构】
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第三军医大学预防医学系
【出 处】
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微量元素与健康研究
【发表日期】
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1998年4期
【基金项目】
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国际铅、锌基金会,Thrasher基金会资助
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