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近几年来,人们对阅读教学逐渐重视。但在目前的初中教学中,学生的阅读能力还没有达到应掌握的水平。所以,为了提高初中生的语文阅读能力,阅读数量和阅读速度,在教学中采取群文阅读的教学方法是必要的。本文是在了解"群文阅读"这一概念的基础上,对群文阅读的研究现状进行了阐述,由此发现问题,提出实施策略。
群文阅读在初中语文课堂教学中的应用研究——以朱自清《春》为例
【摘 要】
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近几年来,人们对阅读教学逐渐重视。但在目前的初中教学中,学生的阅读能力还没有达到应掌握的水平。所以,为了提高初中生的语文阅读能力,阅读数量和阅读速度,在教学中采取群
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
：
长春师范大学研究生学术创新项目;项目名称:群文阅读在初中语文课堂教学中的应用研究;项目编号:cscxy2018023
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