【摘 要】
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初中道德与法治课是我国初中重要课程之一,是有效树立学生核心素养的核心课程,提高教学质量尤为重要。活动教学作为初中道德与法治课教学的重要方法之一,能够帮助学生内化理论基础外化于行动。本文对于初中道德与法治课活动教学遇到的一系列问题及解决对策进行分析研究,提出对策。
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初中道德与法治课是我国初中重要课程之一,是有效树立学生核心素养的核心课程,提高教学质量尤为重要。活动教学作为初中道德与法治课教学的重要方法之一,能够帮助学生内化理论基础外化于行动。本文对于初中道德与法治课活动教学遇到的一系列问题及解决对策进行分析研究,提出对策。
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