【摘 要】
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＜正＞随着学前教育的发展，幼儿前书写越来越受到社会各界及家长的关注，前书写对幼儿书写兴趣的培养，对幼儿的幼小衔接起着较大的作用，前书写教育也已经成为幼儿教育的一个重要组成部分。而陶行知先生的生活教育思想对幼儿前书写教育的发展意义重大，让前书写教育更贴近生活，让生活教育给前书写注入新的活力。有学者指出，前书写是指3—6岁幼儿运用可以替代铅笔、纸张等书写工具，通过涂画或其他符号，与周围的同龄人和成年人
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＜正＞随着学前教育的发展，幼儿前书写越来越受到社会各界及家长的关注，前书写对幼儿书写兴趣的培养，对幼儿的幼小衔接起着较大的作用，前书写教育也已经成为幼儿教育的一个重要组成部分。而陶行知先生的生活教育思想对幼儿前书写教育的发展意义重大，让前书写教育更贴近生活，让生活教育给前书写注入新的活力。有学者指出，前书写是指3—6岁幼儿运用可以替代铅笔、纸张等书写工具，通过涂画或其他符号，与周围的同龄人和成年人交流经验的游戏和学习活动。也有学者表明，前书写是指3—6岁幼儿在接受正式的写字教育之前，
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