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大多数学生进入高中以后出现很大的下滑特别是在数学上。究其原因首先是因为数学有着严密的逻辑性，抽象的理论性，和广泛的应用性等特点。在接触了一段数学后发现，数学不仅仅枯燥、乏味、单调甚至深奥、难懂。所以就觉得学起来很为难。其次我们初中数学知识点很少，并且我们有很多的时间进行练习，巩固知识。我们在初中阶段有充足的时间对新知识消化和吸收。而高中数学在课时上安排的很紧，每天都有新知识，我们更本没有多余的时间练习、巩固。虽然我们的老师在课堂上花了很多时间，我们也花了很多时间，但是我们仍然没学好。我们自己也感觉很无奈。