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在教学事业中,微课是一种新生的强大力量,能使学生的学习兴趣得到有效激发,本文研究微课在小学语文低段识字教学的有效应用,从知识理解、学生的识字习惯、微课视频的作用等方面入手进行总结,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。
微课在小学语文低段识字教学的有效应用策略探究
【摘 要】
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在教学事业中,微课是一种新生的强大力量,能使学生的学习兴趣得到有效激发,本文研究微课在小学语文低段识字教学的有效应用,从知识理解、学生的识字习惯、微课视频的作用等方
【机 构】
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番禺区洛浦东乡小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年20期
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