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【正】 教育,承担着人类文化代际传承的任务。在文化贫乏的时代,或者说,在社会经济落后、文化观念单一的时代,教育者与被教育者之间的关系,只是“传”与“受”的关系。在这种关系中,被教育者鲜有独立的文化可言,他们多是毕恭毕敬地全盘接受固有的
“学生次文化”散论
【摘 要】
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【正】 教育,承担着人类文化代际传承的任务。在文化贫乏的时代,或者说,在社会经济落后、文化观念单一的时代,教育者与被教育者之间的关系,只是“传”与“受”的关系。在这种
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1994年6期
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