论文部分内容阅读
人类正处在历史上变化最急遽的时代。从金融海啸发现原来世界经济已经是牵一发动全身;气候变迁、环境问题也不只是开发中国家或是已开发国家的问题,而是全人类必须共同面对的课题。在这样的时代下,不知未来何去何从、徨徨不安的心灵,确实需要一位大师的指引。
大前研一继2006年底成功预告了“M型社会”的出现,2010年,他提出更令人忧心的警告——“低IQ时代”的来临。
这不仅是他观察日本人、日本社会所发现的问题,也是世界各国人类都要面对的一个普世现象。
看他所举例的念错字的官员、年轻人只对自己半径三公尺内的事情有兴趣、人民对政策漠不关心、大众被媒体舆论牵着鼻子走……这些每日发生在我们周遭的例子不胜枚举,但多数人却还没有发现其中的问题,这就是我们走向“低IQ时代”的征兆。
大前研一所说的IQ,并不是与生俱来的智商指数,而是人类可以训练、可以培养的智慧。不管是网络的进步或是讯息的随手可得,当人类越来越不用大脑思考的时候,那个唯一可称为能战胜一切的武器——“头脑”,也就越来越衰退,这不仅是个人的危机,也是国家和全人类的危机。
所以大前研一这次不再谈国家发展或是经济的未来,他希望大家面对的是更根本且更严重的问题:我们要如何才能从智慧衰退中走出来?你甘于成为低IQ社会中的一员吗?
或许有人觉得大前研一从《思考的技术》开始,不断在谈论关于思考的训练与培养;或许也有人觉得为什么老是要提芬兰的教育、新加坡经验如何成功、甚至是日本应该废除道路公团与邮政制度等,如果我们能真正用脑想一想,这些重复不断阐述的论调与范例,不正是他思想的核心价值?正因为他从1990年代即洞烛先知,不断透过著作来提醒大家,但多数人却并未能深刻体认到这些问题的重要与严重性,以致于数年后,大前研一仍是透过《低IQ时代》这本书,殷殷切切地唠叨着:请看看芬兰的教育、教育请用learn而不要用teach、请看韩国的进步、请看中国的成长、请看网络世界如何改变人类的行为与未来……
当我们因为智慧的衰退让人面对危机却没有危机感的时候,该怎么办?透过阅读与思考,或许是唯一的办法。
低IQ时代
作者:大前研一
译者: 刘锦秀
出版社:商周出版
出版日期:2010年1月
大前研一继2006年底成功预告了“M型社会”的出现,2010年,他提出更令人忧心的警告——“低IQ时代”的来临。
这不仅是他观察日本人、日本社会所发现的问题,也是世界各国人类都要面对的一个普世现象。
看他所举例的念错字的官员、年轻人只对自己半径三公尺内的事情有兴趣、人民对政策漠不关心、大众被媒体舆论牵着鼻子走……这些每日发生在我们周遭的例子不胜枚举,但多数人却还没有发现其中的问题,这就是我们走向“低IQ时代”的征兆。
大前研一所说的IQ,并不是与生俱来的智商指数,而是人类可以训练、可以培养的智慧。不管是网络的进步或是讯息的随手可得,当人类越来越不用大脑思考的时候,那个唯一可称为能战胜一切的武器——“头脑”,也就越来越衰退,这不仅是个人的危机,也是国家和全人类的危机。
所以大前研一这次不再谈国家发展或是经济的未来,他希望大家面对的是更根本且更严重的问题:我们要如何才能从智慧衰退中走出来?你甘于成为低IQ社会中的一员吗?
或许有人觉得大前研一从《思考的技术》开始,不断在谈论关于思考的训练与培养;或许也有人觉得为什么老是要提芬兰的教育、新加坡经验如何成功、甚至是日本应该废除道路公团与邮政制度等,如果我们能真正用脑想一想,这些重复不断阐述的论调与范例,不正是他思想的核心价值?正因为他从1990年代即洞烛先知,不断透过著作来提醒大家,但多数人却并未能深刻体认到这些问题的重要与严重性,以致于数年后,大前研一仍是透过《低IQ时代》这本书,殷殷切切地唠叨着:请看看芬兰的教育、教育请用learn而不要用teach、请看韩国的进步、请看中国的成长、请看网络世界如何改变人类的行为与未来……
当我们因为智慧的衰退让人面对危机却没有危机感的时候,该怎么办?透过阅读与思考,或许是唯一的办法。
低IQ时代
作者:大前研一
译者: 刘锦秀
出版社:商周出版
出版日期:2010年1月