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【正】教材既是落实教学大纲,实现教学计划的重要载体,也是课堂教学的主要依据。随着课程改革的逐步深入,科学地、创造性地使用教材已成为广大教师的普遍共识。《数学课程标准》中明确要求:"在数学教学活动中,教师要把
就地取材拓宽思路 课堂教学别样精彩——浅谈小学数学学习材料的选择
【摘 要】
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【正】教材既是落实教学大纲,实现教学计划的重要载体,也是课堂教学的主要依据。随着课程改革的逐步深入,科学地、创造性地使用教材已成为广大教师的普遍共识。《数学课程标
【机 构】
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西宁市红星小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2015年5期
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