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中学数学教育，内容繁多而枯燥无味，如何使得学生能对数学产生兴趣，成为了数学教育中的又一关键问题．从数学中寻找美的因素，提高学生的审美能力，有利于提高学生对数学学习的积极}生，使得学生在数学学习方面获得全面发展．为此，笔者根据多年的教学经验，就数学中关的因素进行了深入的探讨．
数学美与数学教学
【摘 要】
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中学数学教育，内容繁多而枯燥无味，如何使得学生能对数学产生兴趣，成为了数学教育中的又一关键问题．从数学中寻找美的因素，提高学生的审美能力，有利于提高学生对数学学习的积极}生，
【机 构】
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安徽省肥西实验高级中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2013年4期
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