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职业教育教师的成长与培养是教师从接受教育的学生，到初任教师，到有经验的教师．直至成就的专家、学者、教育家的不断成熟的持续过程。在职前教育和职后发展两个方面加强职业教育教师的养，是促进职业教育教师的成长的有效途径。
论职业教育教师的成长规律及培养
【摘 要】
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职业教育教师的成长与培养是教师从接受教育的学生，到初任教师，到有经验的教师．直至成就的专家、学者、教育家的不断成熟的持续过程。在职前教育和职后发展两个方面加强职业教育
【机 构】
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湖南农业大学成人教育处
【出 处】
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高等函授学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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本文系湖南省教育科学“十一五”规划重点课题“职业院校教师成长研究”的部分成果,课题编号：XJK06AZC021.
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