基于网络环境下大学生阅读心理的研究与对策

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随着科技、网络通讯的快速发展,本文从大学生的阅读现状、阅读心理定义及影响因素、阅读心理特点及类型等方面进行分析,指出图书馆应充分发挥其教育和服务职能,针对大学生读者的阅读需求、阅读动机、阅读目的、阅读情趣的研究,通过实施“读者第一,服务至上”的办馆理念和“以人为本”服务理念、注重内容选择、建立网络阅读交流平台、做好阅读链配合协调、实施“阅读疗法”等具体策略,借助社会、学校、图书馆、网络等多个平台,为社会培养一专多能、德艺双馨的复合型人才。 With the rapid development of science and technology and network communication, this paper analyzes the current situation of college students’ reading, the definition and influencing factors of reading psychology, the characteristics and types of reading psychology, pointing out that libraries should give full play to their educational and service functions, Reading needs, reading motivation, reading purposes, reading the fun of the study, through the implementation of “reader first, service-oriented ” of the museum concept and “people-oriented ” service concept, focus on content selection, the establishment of online reading exchange platform, do Good reading chain coordination and implementation of “reading therapy ” and other specific strategies, with the help of social, school, library, network and other platforms, for the community to cultivate a multi-skill, double virtue of the composite talent.
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