【摘 要】
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如何在课堂中作出优化,调整教学模式,提高学生化学学习能力,是教师需要关注的问题。目前的高中化学教学依然存在较多问题,一些教师忽略了培养学生的综合能力,课堂教学缺乏趣
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如何在课堂中作出优化,调整教学模式,提高学生化学学习能力,是教师需要关注的问题。目前的高中化学教学依然存在较多问题,一些教师忽略了培养学生的综合能力,课堂教学缺乏趣味性,导致学生产生厌学心理,无法体现化学教学的实用性和科学性。所以,教师要在尊重学生主体地位的基础上,更新自身教学观念,促进学生创新思维的提升。
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