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文言文是我国古代的书面语言,它记录了我国古代的历史和文化,已经古代人民的精神,是我国的宝贵财富.小学阶段的文言文,都是经过编选者挑选过的有经典意义的篇章,其不仅能丰富学生的文化储备和文化底蕴,也能培养小学生的道德观与价值观,而且,小学阶段的文言文是在为中学阶段学习更复杂的文言文打基础.本文主要写了小学文言文教学的几点尝试.