基于微信公众平台角度会计教学模式的SWOT分析

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互联网通讯的迅速发展和智能终端设备的迅猛发展,给人们的学习、生活以及工作带来了巨大的影响。基于“互联网”的时代背景,结合微信公众平台融入会计学的SWOT分析,着重探讨微信公众平台教学模式的劣势及面临的挑战,并提出优化会计教学模式的对策建议,以及对创新会计教学模式提升学生学习的积极性,提高会计教学质量,具有一定借鉴意义。
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