【摘 要】
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为全面推进素质教育，教育部把信息技术纳入了中小学必修课。近几十年来，计算机技术的发展日新月异，应用领域空前普及，由于中小学信息技术课是一门新学科，而信息技术的教学方法及教
【机 构】
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贵州省德江县煎茶中学 贵州 德江 565200
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为全面推进素质教育，教育部把信息技术纳入了中小学必修课。近几十年来，计算机技术的发展日新月异，应用领域空前普及，由于中小学信息技术课是一门新学科，而信息技术的教学方法及教学环节尚无固定的模式。在新形式下如何开展信息技术教育，培养具备一定科学精神和创新意识以及深入学习信息技术能力的学生，已成为信息技术教师的重要职责。本文结合教学实际主要从教学形式、教学方法、因材施教等方面探索新型的教学方法，使学生树立较强的信息意识，达到学以致用的目的。
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