【摘 要】
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学讲教学方式突出了学生的主体地位,强调以学定教,强调学生的自主感知、领悟,关注学生自主建构知识的过程,注重让学生在交往中表达、学习,在讲述中巩固、内化所学,等等.rn依
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学讲教学方式突出了学生的主体地位,强调以学定教,强调学生的自主感知、领悟,关注学生自主建构知识的过程,注重让学生在交往中表达、学习,在讲述中巩固、内化所学,等等.rn依据这一理念,我们教师的教学行为也应随之改变,课堂教学要遵从“生进师退,学进教退”的原则,在学生的学习活动中做到“让一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,把问题、时间、机会更多地让给学生.
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