公共体育课程改革视域下制约学生自主锻炼能力的因素分析

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通过文献资料法、调查法等研究方法从公共体育课程改革视域下分析学生自主锻炼能力的制约因素,并结合实际提出一些改进措施,为有效实施公共体育课程改革,促进公共体育课教学改革的深化,达到提高学生自主锻炼的能力,培养学生锻炼意识和终身体育思想提供理论参考。
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