【摘 要】
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在小学音乐课程的教学中,合唱是一种较为常见同时又能够对学生的多方面能力和素养进行锻炼的教学形式.合唱不仅对学生对曲目的演绎和表现能力有要求,它也需要学生在和其他同
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在小学音乐课程的教学中,合唱是一种较为常见同时又能够对学生的多方面能力和素养进行锻炼的教学形式.合唱不仅对学生对曲目的演绎和表现能力有要求,它也需要学生在和其他同学合作时找到正确的方法和感觉,这样整个曲目的呈现效果才会更理想.在新课改背景下的小学音乐课堂上,合唱教学越来越受到重视.教师在组织合唱教学时,要不断探寻更加合适的方法与策略,并且要在学生能力的培养上找到更好的模式,这样才能够让学生在合唱中的整体表现更加突出,让学生的音乐素养得到提高.
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