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目的：分析PBL教学法在男性患者导尿操作教学中的应用效果，提高手术室护生在此项操作学习中的掌握度。方法：一年中对所有手术室实习学生进行此专项带教，对带教结果、学生掌握度、实用性进行综合评价，以达到良好的教学效果。结论：通过在专项带教中使用PBL教学法，使手术室实习学生尽快掌握男性患者麻醉后的无痛导尿。