高职英语写作中的思辨能力培养

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思辨能力正成为英语写作能力的核心要素。本文以文秋芳学者的高层次思维能力理论模型为基础,分析了高职学生思辨能力培养与英语写作教学的关系,探索了在英语写作教学中培养学生思辨能力的有效途径。
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