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任务型语言教学中的任务可分为“交际性任务”和“教育性任务”。根据我国的英语教学实践和国情，在中学英语课堂中，应做到“交际性任务”与“教育性任务”并重，两者的有机整合可以促进任务实效性的实现，促使学生达到对英语语言的准确（accuracy）与流利（fluency）双赢的效果，从而提．高学生对英语语言的综合运用能力，同时，促进学生形成良好的学习策略和自主学习的能力。