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当代教育的基本价值取向是培养人的独立个性。主要探讨在《新课程标准》的理念指导下,开展体育选修课的参与式教学和俱乐部制教学。在实施体育教学的过程中,教师应当更加注重学生的主体作用和主动参与的能力,以培养学生的创造性,促进学生个性的健康发展,同时积极有效地推进学生终身体育锻炼意识的形成。
浅谈新课标下的体育教学
【摘 要】
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当代教育的基本价值取向是培养人的独立个性。主要探讨在《新课程标准》的理念指导下,开展体育选修课的参与式教学和俱乐部制教学。在实施体育教学的过程中,教师应当更加注重
【机 构】
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华东师范大学,南京理工大学泰州科技学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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