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本文从汽修专业课堂教学模式出发，以学生特点为立脚点，探讨如何高效的传达给学生专业技能的同时，激发学生学习汽修知识的积极性，从而提高课堂教学的时效性。
汽修专业课堂教学模式浅谈
【摘 要】
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本文从汽修专业课堂教学模式出发，以学生特点为立脚点，探讨如何高效的传达给学生专业技能的同时，激发学生学习汽修知识的积极性，从而提高课堂教学的时效性。
【机 构】
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重庆市立信职业教育中心,重庆,400036
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年19期
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