基于应用型人才培养的考试制度改革研究——以天津外国语大学滨海外事学院经济系为例

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为适应应用型人才培养目标,针对现行考试制度存在的考试程序、考试形式及相关主客体方面存在的不足进行改革。新型的考试制度应完善考试程序,采用多样化的考试形式,加强学生和教师对考试的认知,使教学、考试与社会需求接轨。
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