切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
顺序注射分析的新进展
顺序注射分析的新进展
来源 :冶金分析 | 被引量 : 21次 | 上传用户:buffisher
【摘 要】
:
顺序注射分析是一种流路简单 ,易于自动控制的溶液处理和分析方法。本文综述了近 5年来顺序注射分析方法在实验装置、环境水样、药物分析、核工业废料等领域的最新进展及应用。引用文献 64篇。
【作 者】
:
陈旭伟
范世华
【机 构】
:
东北大学分析科学研究中心东北大学分析科学研究中心332信箱辽宁沈阳332信箱
【出 处】
:
冶金分析
【发表日期】
:
2004年02期
【关键词】
:
顺序注射分析(SIA)
环境监测
药物分析
sequential injection analysis
environmental monitoring
p
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
顺序注射分析是一种流路简单 ,易于自动控制的溶液处理和分析方法。本文综述了近 5年来顺序注射分析方法在实验装置、环境水样、药物分析、核工业废料等领域的最新进展及应用。引用文献 64篇。
其他文献
5-(5-硝基-2-吡啶偶氮)-2,4-二氨基甲苯分光光度法同时测定铜和钴
基于Cu(Ⅰ),Co(Ⅱ)与5-(5-硝基-2-吡啶偶氮)-2,4-二氨基甲苯(简称5-NO2-PADAT)在弱酸性介质中均可发生灵敏的显色反应,但铜络合物可被EDTA或强酸分解,而钴络合物不被分解的特
期刊
铜
钴
分光光度法
测定
5-NO2-PADAT
显色反应
copper
cobalt
spectrophotometry
simultaneousdeterm
软代数2~X的特征
本文通过讨论有限偏序集X与基数幂2X的关系得到2X可定义成软代数的充要条件是X可定义成软偏序集.且软代数2X的型数与软偏序集X的型数相同.
期刊
软偏序集
软代数
同构
型数
一个充分必要的正规条件
本文对开区域D上的亚纯函数族F,定义了一致亏圆.证明若F处处存在一致亏圆,则F在D内正规.它以著名的Montel正规定则为特例,且条件是充分必要的.
期刊
正规族
一致亏圆
覆盖曲面
巧用评价,让学生认识自己
教育改革以来,教师越来越注重自己的课堂教学效率,为了更好地促进学生健康、全面发展,教师在课堂教学中要巧妙地对学生进行评价,让学生更加清楚地认识自己。 教育改革以来,教师越来越注重自己的课堂教学效率,为了更好地促进学生健康、全面发展,教师在自己的数学课堂教学中要巧妙地对学生进行评价,让学生更加清楚地认识自己。 一、因人施评,激发学生学习热情 学生与学生之间是存在差异性的,教师一定要注意因材施教
期刊
课堂教学
教育改革
胜不骄
学习过程
积极主动性
教学方法
激励性评价
平均分配
言行举止
知识的掌握
关于非单调算子的变分问题
该文应用有限维逼近的方法讨论了一类非单调算子的变分不等方程,并在所谓的(F)条件下将锐角原理推广到变分问题之中,从而得到了很一般的解的存在性.
期刊
(F)条件
变分不等方程
解的存在性
一类弱稳定的Banach空间
为了解决什么样的Banach空间,它的每个无穷维子空间几乎等距地含有C0或lp(1≤p<∞)问题,J.L.Krivine1979年在[4]中引进了稳定的Banach空间的概念.S.Argyors.在[2]中引进了弱稳定的概念,列举了一个弱稳定而非稳定的Banach空间,本文引进具有P-凸完
期刊
BANACH空间
稳定与弱稳定
巧用生活化教学,构建高效的高中生物课堂
生活化教学是新课程标准下广泛应用的教学模式,主要以学生的生活认知为载体,引导学生将学习体验与生活经验相融合,从而帮助学生丰富学科感知,提升学习效率。生活化教学的实施有利于学生将抽象的知识迁移到熟悉的生活中,简化理解过程,优化运用效果。 一、拓展生活化教学内容 高中生物属于思维型、逻辑型学科,在学习中,学生往往缺乏感性思维的运用,因此学习过程中常常会觉得艰难。如果教师能够重视生活化引导,将教学内
期刊
生活化教学
高中生物
学习效率
运用效果
知识迁移
学习体验
生物学习
学习过程
情境教学
生物实验
基体分离-ICP-AES法测定镀金液中铅、铜、铁、镍的研究
研究了甲基异丁基酮(MIBK)萃取分离金,用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定镀金液中杂质元素的新方法.对分析谱线、基体元素和等离子体参数等进行了讨论.结果表明
期刊
镀金
基体
MIBK
甲基异丁基酮
杂质元素
研究
分离
RSD
ICP-AES法
测定
extraction separation
ICP-AES
gold
初中语文专题作业设计创新路径研究
专题作业,是指由教师按照教学课程的内容主旨而设计的,学生可以通过专题作业的完成过程学习阅读、写作等语文基础知识。这种作业设计模式在我国仍旧处于初期阶段,如何在语文作业的专题设计中开拓出能够既满足教学要求又符合学生需求的创新型专题作业,成为我们要研究的重点问题。 一、初中语文专题作业设计中存在的问题 1.作业形式比较单一 我国传统的初中语文作业设置普遍由“抄”“答”“背”“做”四个部分组成,“
期刊
初中语文
作业设计
语文基础知识
语文作业
作业形式
创新路径
课文内容
教学课程
完成过程
文学素养
二溴对氯偶氮羧胂分光光度法测定微量铅
研究了显色剂二溴对氟偶氮羧胂与微量铅的显色反应条件。在0.04~0.24mol/L硫酸介质中,铅(Ⅱ)与显色剂形成蓝紫色络合物,最大吸收波长为620nm,表观摩尔吸光系数ε=4.51×10^4 L
期刊
二溴对氯偶氮羧胂
分光光度法
铅
2
6-dibromo-4-chloro-carboxylarsenazo
spectrophotometry
lead
与本文相关的学术论文