论文部分内容阅读
【摘 要】高校学生基层党建是高校党建工作的重中之重，基层学生党支部与团学组织有着密切的联系，积极探索基层学生党建与团学工作的有效互动，是新形势下贯彻科学发展观、保持基层党组织先进性和战斗堡垒作用的重要保障。
【关键词】党建 团学 互动
以“党建带团建，以团建促党建，党团共建”是我们党指导高校党建和团学发展的重要方针。在以往的实践和研究中，这一方针大多停留在较高层次，缺乏对基层具体工作机制的探索。在新形势下，如何能够将这一方针落实到基层具有特别重要的意义。
现代科技学院人文与法学系在学生党建工作中积极贯彻“党建带团建，以团建促党建，党团共建” 这一方针，将基层学生党建与团学工作开展有效的结合在一起。笔者担任辅导员兼任学生党支部书记和团总支书记两年多，在贯彻国家和学校党建政策的同时，积极探索学生党建与团学工作的有效互动，本文将重点探讨“党团共建示范岗”和“党团联合推优制度”。
一、基层学生党建和团学工作的关系及存在的问题
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，做好基层学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。高校教育的主体是大学生，大学生党员队伍是一支最富朝气与活力和知识创新能力的主力军，大学生党员发展工作、党员质量、党员队伍的群体形象直接反映学校整体发展情况。
团学组织是高校中最为活跃最具青春活力的学生组织。团学组织在高校中包括各级团组织学生会、学生社团和志愿者组织。各级团组织是在党组织领导下的党的青年组织，而各级学生会、学生社团、志愿者组织则是在团组织指导下的“自我管理、自我服务、自我教育”的学生组织。团学组织在组织学生活动、构建校园文化、提供学生价值观和行为导向方面发挥着重要作用。
基层党建与团学工作不能脱钩，二者应该达到良性的互动。党建为团学发展提供正确的政治方向指导，党员队伍在团学工作发挥模范带头和领导作用。团学组织是大学生党员提高社会工作能力、全心全意为同学们服务的重要平台。团学干部也是学生党员的后备军，为学生党员的发展提供人力支持。学生党组织和团学组织在高校学风建设和校园文化建设中都担负着重要的任务，二者在活动中可以而且应该密切配合。
目前，高校基层学生党建与团学工作存在着一定的脱节问题，主要表现为两个方面：
首先，大学生党员的发展，除思想品德、政治素质、学习成绩等基本标准外，积极参加社会工作和团学工作也是衡量大学生党员的重要标准。如果大学生只注重学习，对集体和其他同学漠不关心，缺乏服务和奉献的意识，这也有悖于我们党的宗旨。很多学生党员一旦加入党组织，就以为可以从此万事大吉，不再注意提高自身能力，党员意识逐渐淡薄，不愿意继续为班级和同学服务，也就导致了团学工作缺乏优秀学生干部。
其次，在入党积极分子和预备党员发展中，团员推优工作逐渐演变为全体同学投票表决，团支部和团总支在填写团员一次推优和二次推优表格时成了橡皮图章，往往不在任何考察的情况下，填写同意推荐。因此，基层党建中，团学组织在党建中的监督和推荐作用实际上失去了作用。同时，党支部在优秀团员的推荐方面，往往也是根据班级投票的多少来决定是否接收为入党积极分子和重点发展对象，党支部无法发挥在推优工作中的监督和推荐优秀学生党员的作用。
二、建立党团共建先锋示范岗，加强党建工作对团学工作的指导
党团共建先锋示范岗，就是在团学组织中设立一定岗位由学生党员担任，发挥学生党员在团学组织和团学活动中的先锋模范作用，提高学生党员的组织和领导能力，全面提升学生党员的服务能力。学生党员深入到团学工作中，能够实现党建工作的全面覆盖，能够倾听广大团员青年的呼声，了解同学们的思想、学习和生活状况，及时向党支部和学校有关部门反映问题，有效地维护校园稳定工作。
人文与法学系在团学工作中积极建立先锋示范岗。在团总支、学生会和各类专业社团中，都设立一定的岗位由学生党员担任。这些岗位的团学干部都是由各个学生党支部推荐，经过严格的面试和竞聘程序确定。学生党员上岗之后，团总支将对学生党员在示范岗的工作情况进行考核，及时向党支部反映党员的工作情况。
在党团共建先锋示范岗的实践中，人文与法学系团总支积极推动团学组织的主要干部由学生党员担任，如团总支学生副书记和学生会主席都是学生党员，在25位主要团学干部中，学生党员占到了1/3以上。这些学生党员在党支部中接受组织的教育，学习党的各项方针政策，在日常的团学工作中，能够正确贯彻执行党的各项方针政策。学生党员作为团学干部，能够引导团学组织在正确的政治方向指引下开展丰富多彩的校园文化活动。
人文与法学系学生党员在先锋示范岗上，积极贯彻学校的教育方针，积极组建专业学习型社团，在这些专业社团中担任主要负责人。同时，学生党员和团员依靠专业学习社团积极组织各项专业竞赛。近年来，人文与法学系团学组织先后组建了汉语文化协会、法学会、英语协会、工业设计协会、广告协会，并且举办了国学知识竞赛、英文应用技能竞赛、英文歌曲大赛、海报设计大赛、大学生作文大赛等品牌团学活动。这些成绩的取得，都离不开学生党员在团学组织中的不懈努力和有效组织。
三、实施党团联合推优，全面发挥团学组织的后备军作用
高校团组织是党的助手和后备军。加强团员干部的思想政治教育工作，认真做好推优工作，为党组织源源不断地输送新鲜血液，加强对团干部的培养，要把经受实践考验的优秀团学干部输送给党组织。团员推优是党组织赋予团学组织的一项光荣任务。
党团联合推优，是指在推优过程中，加强团学组织特别是团总支在推优过程中的作用。由团总支在学生会和社团组织中推荐优秀的团学干部作为入党积极分子和重点发展对象，然后由相应的学生党支部进行考察和审议。这种联合推优能够改变入党积极分子和重点发展对象只从班级团支部产生的单一选择模式，能够扩大学生党员的发展范围，为党组织吸收更多高素质的优秀大学生加入党组织。
在团学工作中，以党员的标准严格要求每一个团学干部，对优秀的团学干部和入党积极分子进行重点培养，对于品德优良、政治素质高、工作能力强、成绩优秀的团学干部给予优先推荐并考虑发展。人文与法学系团总支在团学工作中非常注重对政治素质高、能力强的团学干部进行培养。通过团学组织的例会和团学培训班，加强对团学干部的教育，引导其向党组织靠拢，要求其树立全心全意为同学服务的理念，要在为同学服务的同时锻炼自己。近两年，人文与法学系团总支及其所属的团学组织，为各学生党支部推荐了50多名入党积极分子，10多名同学在团学组织中不断地锻炼提高，已经加入了党组织。
党建和团学工作的有效互动，能够促进学生党员密切联系同学，有利于开展适合大学生特点、有益于学生健康成长的团学活动。经过两年多对“党团共建先锋示范岗”和“党团联合推优”的探索，人文与法学系党团共建取得了积极的成果，学生党员综合素质普遍提高，党建和团学工作齐头并进，在构建和谐校园和校园文化建设中发挥了积极的作用。2008年以来，有两个学生党支部获得中国计量学院校级优秀学生党支部，有20多名学生党员在团学工作中工作出色，被评为校级和院级优秀团员和团干，2名同学被评为院级优秀共产党员，1名学生党员当选为中国计量学院党代会学生党代表。2名学生党员作为优秀团干参加了中国计量学院启明学院、浙江新世纪人才学院，浙江西子人才学院的学习和培训。
【参考文献】
[1]中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见.
[2]杨松，桂东主编 党支部工作规程与方法. 中共党史出版社， 2009.
[3]高校辅导员知识技能编写组. 高校辅导员知识技能 浙江大学出版社，2010.
[4]谢宁. 高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考. 成都理工大学学报.
【关键词】党建 团学 互动
以“党建带团建，以团建促党建，党团共建”是我们党指导高校党建和团学发展的重要方针。在以往的实践和研究中，这一方针大多停留在较高层次，缺乏对基层具体工作机制的探索。在新形势下，如何能够将这一方针落实到基层具有特别重要的意义。
现代科技学院人文与法学系在学生党建工作中积极贯彻“党建带团建，以团建促党建，党团共建” 这一方针，将基层学生党建与团学工作开展有效的结合在一起。笔者担任辅导员兼任学生党支部书记和团总支书记两年多，在贯彻国家和学校党建政策的同时，积极探索学生党建与团学工作的有效互动，本文将重点探讨“党团共建示范岗”和“党团联合推优制度”。
一、基层学生党建和团学工作的关系及存在的问题
高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，做好基层学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。高校教育的主体是大学生，大学生党员队伍是一支最富朝气与活力和知识创新能力的主力军，大学生党员发展工作、党员质量、党员队伍的群体形象直接反映学校整体发展情况。
团学组织是高校中最为活跃最具青春活力的学生组织。团学组织在高校中包括各级团组织学生会、学生社团和志愿者组织。各级团组织是在党组织领导下的党的青年组织，而各级学生会、学生社团、志愿者组织则是在团组织指导下的“自我管理、自我服务、自我教育”的学生组织。团学组织在组织学生活动、构建校园文化、提供学生价值观和行为导向方面发挥着重要作用。
基层党建与团学工作不能脱钩，二者应该达到良性的互动。党建为团学发展提供正确的政治方向指导，党员队伍在团学工作发挥模范带头和领导作用。团学组织是大学生党员提高社会工作能力、全心全意为同学们服务的重要平台。团学干部也是学生党员的后备军，为学生党员的发展提供人力支持。学生党组织和团学组织在高校学风建设和校园文化建设中都担负着重要的任务，二者在活动中可以而且应该密切配合。
目前，高校基层学生党建与团学工作存在着一定的脱节问题，主要表现为两个方面：
首先，大学生党员的发展，除思想品德、政治素质、学习成绩等基本标准外，积极参加社会工作和团学工作也是衡量大学生党员的重要标准。如果大学生只注重学习，对集体和其他同学漠不关心，缺乏服务和奉献的意识，这也有悖于我们党的宗旨。很多学生党员一旦加入党组织，就以为可以从此万事大吉，不再注意提高自身能力，党员意识逐渐淡薄，不愿意继续为班级和同学服务，也就导致了团学工作缺乏优秀学生干部。
其次，在入党积极分子和预备党员发展中，团员推优工作逐渐演变为全体同学投票表决，团支部和团总支在填写团员一次推优和二次推优表格时成了橡皮图章，往往不在任何考察的情况下，填写同意推荐。因此，基层党建中，团学组织在党建中的监督和推荐作用实际上失去了作用。同时，党支部在优秀团员的推荐方面，往往也是根据班级投票的多少来决定是否接收为入党积极分子和重点发展对象，党支部无法发挥在推优工作中的监督和推荐优秀学生党员的作用。
二、建立党团共建先锋示范岗，加强党建工作对团学工作的指导
党团共建先锋示范岗，就是在团学组织中设立一定岗位由学生党员担任，发挥学生党员在团学组织和团学活动中的先锋模范作用，提高学生党员的组织和领导能力，全面提升学生党员的服务能力。学生党员深入到团学工作中，能够实现党建工作的全面覆盖，能够倾听广大团员青年的呼声，了解同学们的思想、学习和生活状况，及时向党支部和学校有关部门反映问题，有效地维护校园稳定工作。
人文与法学系在团学工作中积极建立先锋示范岗。在团总支、学生会和各类专业社团中，都设立一定的岗位由学生党员担任。这些岗位的团学干部都是由各个学生党支部推荐，经过严格的面试和竞聘程序确定。学生党员上岗之后，团总支将对学生党员在示范岗的工作情况进行考核，及时向党支部反映党员的工作情况。
在党团共建先锋示范岗的实践中，人文与法学系团总支积极推动团学组织的主要干部由学生党员担任，如团总支学生副书记和学生会主席都是学生党员，在25位主要团学干部中，学生党员占到了1/3以上。这些学生党员在党支部中接受组织的教育，学习党的各项方针政策，在日常的团学工作中，能够正确贯彻执行党的各项方针政策。学生党员作为团学干部，能够引导团学组织在正确的政治方向指引下开展丰富多彩的校园文化活动。
人文与法学系学生党员在先锋示范岗上，积极贯彻学校的教育方针，积极组建专业学习型社团，在这些专业社团中担任主要负责人。同时，学生党员和团员依靠专业学习社团积极组织各项专业竞赛。近年来，人文与法学系团学组织先后组建了汉语文化协会、法学会、英语协会、工业设计协会、广告协会，并且举办了国学知识竞赛、英文应用技能竞赛、英文歌曲大赛、海报设计大赛、大学生作文大赛等品牌团学活动。这些成绩的取得，都离不开学生党员在团学组织中的不懈努力和有效组织。
三、实施党团联合推优，全面发挥团学组织的后备军作用
高校团组织是党的助手和后备军。加强团员干部的思想政治教育工作，认真做好推优工作，为党组织源源不断地输送新鲜血液，加强对团干部的培养，要把经受实践考验的优秀团学干部输送给党组织。团员推优是党组织赋予团学组织的一项光荣任务。
党团联合推优，是指在推优过程中，加强团学组织特别是团总支在推优过程中的作用。由团总支在学生会和社团组织中推荐优秀的团学干部作为入党积极分子和重点发展对象，然后由相应的学生党支部进行考察和审议。这种联合推优能够改变入党积极分子和重点发展对象只从班级团支部产生的单一选择模式，能够扩大学生党员的发展范围，为党组织吸收更多高素质的优秀大学生加入党组织。
在团学工作中，以党员的标准严格要求每一个团学干部，对优秀的团学干部和入党积极分子进行重点培养，对于品德优良、政治素质高、工作能力强、成绩优秀的团学干部给予优先推荐并考虑发展。人文与法学系团总支在团学工作中非常注重对政治素质高、能力强的团学干部进行培养。通过团学组织的例会和团学培训班，加强对团学干部的教育，引导其向党组织靠拢，要求其树立全心全意为同学服务的理念，要在为同学服务的同时锻炼自己。近两年，人文与法学系团总支及其所属的团学组织，为各学生党支部推荐了50多名入党积极分子，10多名同学在团学组织中不断地锻炼提高，已经加入了党组织。
党建和团学工作的有效互动，能够促进学生党员密切联系同学，有利于开展适合大学生特点、有益于学生健康成长的团学活动。经过两年多对“党团共建先锋示范岗”和“党团联合推优”的探索，人文与法学系党团共建取得了积极的成果，学生党员综合素质普遍提高，党建和团学工作齐头并进，在构建和谐校园和校园文化建设中发挥了积极的作用。2008年以来，有两个学生党支部获得中国计量学院校级优秀学生党支部，有20多名学生党员在团学工作中工作出色，被评为校级和院级优秀团员和团干，2名同学被评为院级优秀共产党员，1名学生党员当选为中国计量学院党代会学生党代表。2名学生党员作为优秀团干参加了中国计量学院启明学院、浙江新世纪人才学院，浙江西子人才学院的学习和培训。
【参考文献】
[1]中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见.
[2]杨松，桂东主编 党支部工作规程与方法. 中共党史出版社， 2009.
[3]高校辅导员知识技能编写组. 高校辅导员知识技能 浙江大学出版社，2010.
[4]谢宁. 高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考. 成都理工大学学报.