【摘 要】
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大数据背景下,学科服务成为高校图书馆寻求创新发展的重要平台,而其内容建设决定着学科服务的水平和效力。文章选取国内39所高水平大学为例,采用"现状调研+案例分析+对策探索
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大数据背景下,学科服务成为高校图书馆寻求创新发展的重要平台,而其内容建设决定着学科服务的水平和效力。文章选取国内39所高水平大学为例,采用"现状调研+案例分析+对策探索"的研究思路,首先对我国高校图书馆学科服务内容建设的现状展开调查分析,从中选取较为成功的典型案例进行比较研究,探索高校图书馆学科服务内容建设基于现状之下所取得的进展以及存在的问题,从而有针对性地提出完善我国高校图书馆学科服务内容建设的思考及建议,为我国高校图书馆学科服务的可持续发展提供助力。
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