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教育是什么？教学怎么办？教师怎样做？我想，在学校这个学习共同体里，教育的过程应是适应生命成长、适宜生态育人、适于专业生成的过程。作为教育者，如果能够传送人文的生命气息，构建和谐的生态系统，追求专业的生成状态，使学生焕发活力的同时，也激活自身的潜能，共享生命成长的快乐，也许就能享受到教育带来的幸福。