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药理学是药学本科教育中非常重要的部分,但传统教学方法中存在学生自主学习意识薄弱,教学成果不佳的情况。为了让学生更好的理解药理学教学课程,我们尝试引入翻转课堂的概念,对药理学的教学模式进行改革,构建出依据mooc或微信平台的教学模型,并分析其可能性和实施所面临的挑战。
应用翻转课堂教学模式对药理学教学改革开放的探索
【摘 要】
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药理学是药学本科教育中非常重要的部分,但传统教学方法中存在学生自主学习意识薄弱,教学成果不佳的情况。为了让学生更好的理解药理学教学课程,我们尝试引入翻转课堂的概念,
【机 构】
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华东理工大学药学院上海市新药设计重点实验室;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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