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概念图是一种教与学的认知工具,借助概念图辅助《编译原理》课程教学,可以使复杂的编译原理知识更具条理性和系统性,有助于学生加深对该课程知识点的理解及应用,从而提高教学效率,促进学生有意义的学习。
概念图辅助《编译原理》课程教学研究
【摘 要】
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概念图是一种教与学的认知工具,借助概念图辅助《编译原理》课程教学,可以使复杂的编译原理知识更具条理性和系统性,有助于学生加深对该课程知识点的理解及应用,从而提高教学
【机 构】
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贵州师范大学数学与计算机科学学院,贵州师范大学国际旅游文化学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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贵州科学技术基金项目（黔科合J字LKS[2012]36号）
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