论文部分内容阅读
近年来，焦虑的５－ＨＴ理论引起药理学工作者的广泛关注。本文简述了５－ＨＴ受体亚型抗焦虑剂的进展，并阐明了其抗焦虑作用与作用于５－ＨＴ受体相关。
5—羟色胺受体亚型抗焦虑剂
【摘 要】
：
近年来，焦虑的５－ＨＴ理论引起药理学工作者的广泛关注。本文简述了５－ＨＴ受体亚型抗焦虑剂的进展，并阐明了其抗焦虑作用与作用于５－ＨＴ受体相关。
【机 构】
：
军事医学科学院毒物药物研究所北京100850
【出 处】
：
生理科学进展
【发表日期】
：
1993年4期
其他文献
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“评价建议”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善
本文主要述及:(1)脊髓损伤后局部组织中的强啡肽含量升高,免疫活性增强,κ受体结合力也增强。纳洛酮可明显减轻脊髓外伤造成的后果,促进神经功能的恢复;(2)预先给予κ受体特
家畜(绵羊、牛和猪)、灵长目动物(猴)和人黄体具有两类在形态、结构和功能上有差异的细胞,即大黄体细胞(LLC)和小黄体细胞(SLC)。一般认为,LLC和SLC分别起源于排卵前卵泡的颗
<正> 下丘脑室旁核(PVN)中的神经内分泌大细胞(magnocellular cells,MGCs)合成催产素(OT)和加压素(VP),而弓状核(ARC)的神经内分泌小细胞(parvocellular cells,PVCs)与黄体生
李冲锋博士在《教学技能应用指导》中说：＂教师的板书是展开于空间、表现为静态、感之于视觉、以展开知识的‘核’而存在于黑板上的一种艺术。＂好的板书需要教师精心构思、精心组