习题“旁白”的教学处理和使用策略——以“垂线与平行线”为例

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<正>旁白是一种画外音,是指画面外的人声对影片的故事情节、人物心理等加以叙述、抒情或议论的电影手法。作为静态文本,数学教材为了体现教材意图、引导学生思考、补充问题说明等,也经常采用"旁白"的形式,让学生经历知识的发现和形成过程,从而达到获得解题方式和渠道等目的。"旁白"不仅广泛分布在例题教学之中,而且经常出现在习题处理之时。由于例题教学是教学的主干和重点,"旁白"内容往往成为设计教学的重要依据,因而受到教师的高度重视。但是,对习题中"旁白"的关注却
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