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在一次大班科学活动中,教师让幼儿将活动材料分别投入水中,看看能发现什么,结果出现了一些"反常"现象:塑料雪花片大部分沉入水底,只有一两片浮在水面上;木头夹子大部分浮在水面上,只有一两个沉入水底.
面对"反常"现象
【摘 要】
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在一次大班科学活动中,教师让幼儿将活动材料分别投入水中,看看能发现什么,结果出现了一些"反常"现象:塑料雪花片大部分沉入水底,只有一两片浮在水面上;木头夹子大部分浮在水
【出 处】
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幼儿教育：教育教学
【发表日期】
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2006年5期
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