省少工委”关注48个生活细节”活动征文

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  编者按本文取自“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动中,学习好习惯细节之课后复习要及时——培养课后复习的习惯
  我们课堂上的学习很重要,课后能及时复习更为重要,而且要讲究方法。根据我平时学习的积累和老师的指导,我总结了一些课后复习的好方法,跟全省的同学们一起研究,一起分享。
  一、学完一课后,我们自己要经常读读课文,领悟一下课文内容,因为课文每读一遍都有新的收获。
  二、对于课文,我们要百读不厌,读时要注意文中的生字新词,联系上下文感悟一下它的意思,然后想想,假如换个词是什么效果呢?这样会理解掌握很多词,也积累了很多佳词丽句。
  三、从课文中找出一些自己喜欢的生词来练习说话和写话,可以用一个词、两个词或更多个词。培养自己连词成句、成段的能力。久而久之,我们语言的表达能力及作文的水平,都会提高很多。
  四、学会积累,每篇课文都有精彩之处,我们也可以把自己喜欢的段落背下来或摘录下来,放在“采蜜本”上,为以后复习用。
  还有一点最重要,就是我们语文老师说过的“想要课课复习好,先要与自己心灵里的懒惰作斗争,打败懒惰这个‘恶魔’,养成良好的复习习惯,你就是胜利者”。我牢牢地记住了这句话。我们如果能长期按这种方法进行课后复习,单元复习,我们的成绩怎么能不提高呢?
  作者系省农垦总局红兴隆农垦分局
  二九一农场小学四(4)班学生
  指导教师卢海英
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